為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，2026年1月14日，金融學院教工第二黨支部在黨員活動室組織開展專題理論學習會，集中學習《黨的二十屆四中全會〈建議〉學習輔導百問》，全體黨員教師參加學習并交流研討。
會上，教工第二黨支部書記樊騁領(lǐng)學了《學習輔導百問》中關(guān)于“十五五”時期發(fā)展定位、教育科技人才一體化推進等重點內(nèi)容，結(jié)合高校教育教學實際解讀了全會精神的核心要義與實踐要求，引導黨員教師深刻把握全會對高等教育高質(zhì)量發(fā)展的指引意義。
交流討論環(huán)節(jié)，黨員教師們結(jié)合教學及科研工作實際各抒己見。易卿老師表示，要將全會精神融入課堂教學與科研創(chuàng)新，聚焦學科建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)；余暢婉談到，將以全會精神為指引，優(yōu)化課程體系，在教學中滲透家國情懷教育，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
此次學習進一步強化了教師黨員的理論武裝與使命擔當，大家將把全會精神學習走深走實，把學習成果轉(zhuǎn)化為推動學院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。
（撰稿：王艷 一審：余暢婉 二審:劉夢 三審：王艷）