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金融大數(shù)據(jù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院

精耕課程質(zhì)量,賦能金融人才培養(yǎng)——金融教研室召開課程建設(shè)專題研討會

發(fā)布時間:2026.01.14閱讀次數(shù):123次

為持續(xù)提升課程教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)金融人才培養(yǎng)根基,金融教研室于2026年1月14日在240黨員活動室召開以“精耕課程質(zhì)量,賦能金融人才培養(yǎng)”為主題的課程建設(shè)專題研討會。教研室全體教師參會,圍繞課程教學(xué)質(zhì)量分析模板應(yīng)用、課程目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)實(shí)施優(yōu)化等核心議題展開深入研討。

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會上,教研室主任鄭麗莉首先解讀了學(xué)校課程教學(xué)質(zhì)量分析模板的核心要求,強(qiáng)調(diào)其中涵蓋的課程基本信息、教學(xué)實(shí)施情況、目標(biāo)達(dá)成分析、質(zhì)量綜合評價與持續(xù)改進(jìn)等模塊,是系統(tǒng)梳理教學(xué)成效、精準(zhǔn)定位問題的重要工具。同時,與會教師們結(jié)合模板要求,就課程簡介撰寫、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、成績構(gòu)成權(quán)重分配等內(nèi)容進(jìn)行交流,明確需緊扣金融行業(yè)發(fā)展需求,確保教學(xué)大綱與課程目標(biāo)高度契合。

此次研討會聚焦課程建設(shè)核心環(huán)節(jié),通過對教學(xué)質(zhì)量分析模板的深度應(yīng)用研討,進(jìn)一步統(tǒng)一了教學(xué)理念,明確了課程優(yōu)化方向。參會教師表示,將以模板為抓手,精準(zhǔn)梳理教學(xué)中的優(yōu)勢與不足,持續(xù)完善課程設(shè)計與教學(xué)實(shí)施,不斷提升課程內(nèi)涵建設(shè)水平。

未來,金融教研室將以此次研討會為契機(jī),常態(tài)化開展課程建設(shè)交流活動,推動課程質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量協(xié)同提升,為培養(yǎng)高素質(zhì)金融應(yīng)用型人才提供堅(jiān)實(shí)支撐。

撰稿人:孫晶  審核人:鄭麗莉


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