為進一步構建“四位一體”校園文化格局，以“問源求知、問道求索、問心求真”“三問”學風為引領，系統(tǒng)總結前期學風建設成效、精準破解現存突出問題、全面部署下一階段重點任務，11月18日，智能制造學院在學術報告廳召開學風建設提升推進會。副校長葛向東，學生處、智能制造學院等部門負責人，以及師生代表共同參加。
會上，智能制造學院黨總支書記、副院長魏明銳從課堂管理優(yōu)化、實踐活動開展、宿舍學風營造、榜樣示范引領等方面作學風建設工作進展匯報，系統(tǒng)梳理了學院前期學風建設取得的階段性成效，同時直面當前存在的突出問題。他強調，學風建設是學院發(fā)展的生命線，是人才培養(yǎng)質量的核心保障，此次推進會旨在進一步統(tǒng)一思想、凝聚合力，通過“價值鑄魂、環(huán)境浸潤、制度約束、活動賦能”的系統(tǒng)化舉措，推動學院學風建設從“基礎推進”向“提質增效”跨越。
葛向東在講話中充分肯定學院前期學風建設的扎實成果，并圍繞學校學風建設整體要求，結合智能制造學科“重實踐、強技能”的專業(yè)特色，深刻闡釋了“三問”學風的核心內涵與實踐價值。他要求，學院要以“三問”為根本遵循，進一步強化責任落實，創(chuàng)新工作載體，將學風建設與教學改革、實踐育人、職業(yè)規(guī)劃緊密結合；要注重校院協(xié)同、家校聯(lián)動，充分整合考研自習室、學科競賽平臺、書院資源等優(yōu)質保障，推動學風建設走深走實、常態(tài)長效，為培養(yǎng)高素質智造人才筑牢思想根基與學習根基。
隨后，智能制造學院黨總支副書記、學管負責人胡勇對《智能制造學院“三問領航強學風，智造賦能促成長”學風建設工作系列活動方案》進行全面解讀。他從總體目標、主要任務、實施步驟及保障措施四個維度展開，明確了“三問”學風認知率100%、課堂“四率”全部達標、學科競賽參與率提升20%等關鍵指標，細化了課堂提質、課后實踐增效、宿舍優(yōu)化、生涯規(guī)劃導航等七大工程的責任分工與推進節(jié)點，為后續(xù)學風建設各項工作有序開展劃定了清晰路徑、明確了工作方向。
此次學風建設提升推進會的成功召開，進一步統(tǒng)一了全院師生對學風建設的思想認識，凝聚了工作合力，為學院持續(xù)深化學風建設奠定了堅實基礎。下一步，智能制造學院將以此次會議為契機，狠抓各項舉措落地見效，持續(xù)擦亮學風建設品牌，不斷提升人才培養(yǎng)質量，為培養(yǎng)適應區(qū)域經濟社會發(fā)展的高素質應用型人才、推動學院高質量發(fā)展提供堅強保障。（智能制造學院供稿 一審：馬倩玉 二審：胡勇 三審：魏明銳）